История и традиции
23. СУ „Фредерик Жолио-Кюри“
23. СУ „Фредерик Жолио-Кюри“ е основано през 1950 г. като наследник на Пето основно училище „Антим I“. През 1960 г. училището се оформя като гимназия и приема името на бележития френски учен Фредерик Жолио-Кюри.
През 1975 г. за постигнати успехи получава орден „Кирил и Методий“.
През 1993 г. започва прием на паралелки с интензивно изучаване на френски език. Обучението в тези паралелки се осъществява чрез чуждоезикови методи, а част от програмата е работата с VIFAX – инициатива, финансирана от Френския институт. VIFAX включва упражнения, изпращани по интернет от екип в Бордо.
През учебната 1999/2000 година училището въвежда пилотен профил „Информационни технологии“ за ученици след завършено основно образование. Обучението се провежда в пет компютърни кабинета, оборудвани със съвременна техника. През същата година е открита паралелка с профил „Природоматематически“ с интензивно изучаване на английски език. През 2001 г. училището разширява езиковите си профили, като започва прием и с италиански език.
През учебната 2005/2006 година е открита първата хореографска паралелка в начален етап.
Иновации и развитие
През 2014 г. в училището е открита първата в България Смарт класна стая благодарение на партньорството между „Джуниър Ачийвмънт България” и „Самсунг“. Тази стая осигурява дигитализиране на учебния процес, като комбинира хардуерна и софтуерна платформа. Инициативата предлага интерактивно обучение, насочено към развитие на практическите умения на учениците.
През 2019/2020 учебна година училището е включено в списъка на иновативните училища с решение № 479/05.08.2019 г. на Министерския съвет на Република България. Иновацията стартира с пет паралелки в начален етап – четири общообразователни и една хореографска, както и една паралелка в гимназиален етап.
С решение № 523 от 22.07.2021 г. на Министерския съвет училището разширява обхвата си за учебната 2021/2022 година. В начален етап са създадени шест нови паралелки: 1.а, 1.б, 1.в, 2.а, 2.б, 2.в, а в гимназиален етап – 8.б и 9.б клас с профил „Предприемачески“. През 2019 г. започва прием след 7. клас в профил „Икономическо развитие“.
Приобщаващо образование
Училището работи за включване на деца със специфични нужди от 1998 г. Първите стъпки са направени чрез сътрудничество с Асоциацията на родителите на деца с епилепсия. През 2001 г. 23. СУ е сред четирите училища в страната, които апробират инструмента за развиване на приобщаваща училищна среда „Индекс за приобщаване“. Този инструмент е сред ключовите, посочени от Европейската комисия за определяне на индикатори за приобщаващо образование.
През периода 2006 – 2008 г. училището е едно от шестте пилотни училища в страната по проект „Училище без насилие“, реализиран с подкрепата на МОН, УНИЦЕФ, ДАЗД и Дружеството на психолозите в България.
В периода 2012 – 2017 г. 23. СУ участва в пилотните проекти на МОН „Включващо обучение“ и „Подкрепа за равен достъп и личностно развитие“. Тези инициативи въвеждат модели за обща и допълнителна подкрепа, които днес се прилагат като регулация в системата на образованието. Училището е утвърден модел на съвременна образователна среда за социално приобщаване.
Признания и отличия
•2014 г. – 23. СУ получава Наградата на кмета на София за цялостен принос в образователната политика на града. Отличието е за реализирането на ефективен модел за развитие на средното образование и организацията на училищната среда.
•2018 г. – училището е номинирано в категорията „Образователно лидерство“ за приобщаващо лидерство.
•2019 г. – получава Грамота за заслуги към Столична община за лидерство в обучението по предприемачество.
•2021 г. – по доклад от инспекцията на Националния инспекторат по образованието (16.03.2021 г.) училището получава най-висока оценка за качеството на образованието.
Исторически етапи
•1950 г. – основано като наследник на Пето основно училище „Антим І“.
•1960 г. – приема името на Фредерик Жолио-Кюри и се оформя като гимназия.
•1975 г. – наградено с орден „Кирил и Методий“ за постигнати успехи.
•1993 г. – започва прием с интензивно изучаване на френски език.
•1999 г. – започва прием с интензивно изучаване на информационни технологии.
•2000 г. – започва прием с интензивно изучаване на английски език в профил „Природоматематически“.
•2000 г. – създаден е Клуб на франкофоните в 23. СУ.
•2001 г. – започва прием с интензивно изучаване на италиански език в профил „Чуждоезиков“.
•2001 г. – създадено е театрално ателие на френски език, което участва на фестивали в Бургас, Пловдив, Барселона, Румъния и др.
•2005 г. – 55-годишен юбилей на училището.
•2006 г. – стартира паралелка с интензивно изучаване на немски език в профил „Технологичен“ с прием след 7. клас.
•2009 г. – започва прием след 8. клас в профил „Технологичен – предприемачество и бизнес“.
•2010 г. – започва прием след 7. клас в същия профил.
Настояще
През учебната 2024/2025 година в 23. СУ „Фредерик Жолио-Кюри“ се обучават 896 ученици, разпределени в 36 паралелки и 12 групи ЦОУД.